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I Love Piano ってどんな教室?

みなさん、こんにちは!
30分個人レッスンのピアノ教室I Love Piano代表の渡邊朋子です。

私の生まれた家は、大手楽器メーカーのピアノや電子オルガン等を取り扱う楽器屋さんです。もちろん音楽教室も一緒にやっていましたので、幼いころから本当にたくさんの生徒さんが通ってこられる姿を見て育ちました。私自身も4歳でピアノを習い始めました。私の恩師は国際的ピアニスト宮沢明子先生です。4歳・・・初めてのピアノレッスンをピアニストから指導を受けることができたのは私にとって幸福なことだったと思います。先生の指先から生まれる美しいメロディ、豊富な知識とユーモアに富んだ話法、そして何よりもピアニストのキラキラしたオーラに魅了され、いっぺんに大好きになりました。だからこそ、そのあとに待ち構えていた辛く厳しいレッスンにもなんとか(本当になんとか)耐えることができたかもしれません。

そうです、その当時ピアノレッスンは「辛く厳しいもの」というのが決まり相場でした。また「上手い人だけがピアノを弾く権利がある」みたいな変な特権階級的な空気も漂っていました。厳しすぎるレッスンに挫折してしまった人にとって「ピアノはトラウマです」という言葉を何度も耳にしました。厳しいレッスンだけ経験して、本当のピアノの素晴らしさに触れることなくレッスンをやめてしまうのはとても残念な話ですね。だってそもそもなぜピアノを習うの?ピアノを心から楽しむためのはずなのに・・・

私は、ずっとそんなモヤモヤした気持ちを持ちながらも、音楽大学を卒業し、ピアノの演奏活動や指導を行っていましたが、両親の営む楽器店を継承するために、長く留守にした故郷に2008年に戻ることになりました。帰ってきてみれば、私が幼いころの音楽教室の感じとはずいぶん様変わりしていました。理不尽に怒り出す先生もいませんし、過度なスパルタ教育もなくなっていました。ですが依然として、一般の方の印象は「ピアノ教室=怖い、敷居が高い、昔挫折したからもう弾けない」というイメージが色濃く残っていたのです。

これこそ私のモヤモヤの原因そのもので、もっとピアノを楽しく、もっとピアノを気軽に、もっとピアノを誰にでも、を実現するピアノ教室を創りたいという原動力となりました。もちろん「教育」としてのピアノレッスンも必要ですが、もう1チャンネル「趣味、楽しみ、娯楽」としてのピアノレッスンもこれからの時代必要なのでは?ということで、対象を子どもに限定しない、教材をクラシックに限定しない、日常生活の場に教室を置く(スーパーマーケット)今までにない新しいスタイルの個人レッスンのピアノ教室を考案しました。

教室の名前は「I Love Piano」です。私はこの「I Love Piano」という教室名が大好きでとても気に入っています。なぜかといえば、このシンプルな一文が私の夢全てを表しているからです。広々としたカラフルで可愛い教室に来るだけでワクワクし、気持ちの良い挨拶、毎回のレッスンで良いところを認め褒める指導法・・・30分のレッスンは生徒と先生が、「愛を見つける時間」であってほしいのです。ピアノと共にハッピーな時間を過ごすことでピアノを一生の親友にしてほしいのです。その願いを「I Love Piano」という名前に込めました。

さて、I Love Pianoが「来るだけでハッピーになれるピアノ教室」であるために一番大切なものは私たちが「インストラクター」と呼んでいる先生方の存在です。ピアノ講師と呼ばない理由があります。I Love Pianoのインストラクターはピアノのテクニックのみを教えているのではありません。生徒さんとの間に師弟関係もありません。ハッピーになれるピアノの国の水先案内人、それがI Love Pianoのインストラクター像です。現在、同じ志を持つインストラクターの人数が60名を超えました。「ピアノを通じて地域の人と関わり交流する」「出会った人をハッピーにする」・・・皆ピアノを教えるという仕事に価値観を持って日々活動しています。働き方はいろいろ、そしてがんばり方、かがやき方もいろいろあります。特に女性のライフステージに柔軟に対応できることはI Love Pianoの強みと言えるでしょう。

ピアノをもっとたのしく
ピアノをもっと気軽に
ピアノをもっとどなたにでも

今後、社会における音楽教室は教育の場だけにとどまらず、心豊かで充実した人生を送る「生き方提案」の場所として生活により密着するべきだと私は思っています。

地元スーパーマーケットという日常生活のど真ん中で、私たちと一緒に楽しく音楽普及してくださる方を求めています。


インストラクターってどんな仕事?

従来の「ピアノ講師」とI Love Pianoインストラクターの役目は少し違います。通ってくださる生徒さんに、楽譜の読み方や弾き方を指導すること以前に、I Love Pianoの教室のドアをノックしてくださった方が、何を望んでおられるのか?を汲み取ること、生徒さんの心に寄り添うことがI Love Pianoインストラクターの方に1番求められる素養です。来るだけでハッピーになれるピアノ教室作りをお願いしたいのです。

I  Love Pianoでは1教室を数名のインストラクターが担当します。みんなで連携しながら体験レッスンから入会手続き、など簡単な運営もお願いしています。インストラクターの先生方はみなさん様々な個性や得意分野をお持ちですので、生徒さんのニーズに応えられないと判断した時はスタッフに相談してもらえれば他の先生にお願いすることも可能です。

I Love Pianoのお仕事を本格的に取り組みたい、しっかりと収入も増やしていきたいという希望をお持ちの方には、教室マネージャーとして複数の教室運営をお任せするエリアマネージャー登用制度もあります。

ライフスタイル、ライフステージによって柔軟に働き方を変えることができ、長い年数(60歳以上のインストラクターもI Love Pianoにはたくさんいらっしゃいます!)働いていただけることがI Love Pianoインストラクターの魅力といえるでしょう。

こんな人に向いてます!

  • 人との交流が好きな方

  • 人と話すことが好きな方

  • コンクール至上主義のピアノ教育に疑問を持っている方

  • 音楽大学を卒業したけど、指導経験がない方

  • 学校の音楽教師を定年退職したので、第2の人生はピアノ講師をしてみたい方

  • 大手音楽教室のピアノ講師を定年退職したが、まだまだ音楽のお仕事を続けたい方

  • 音楽大学の副科でピアノを専攻されていた方

  • ピアノ講師をしていたけど、出産や子育て、またほかの理由でブランクがある方

  • ピアノ講師だけでなく、教室運営にも挑戦したい方

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こんな働き方ができます!

  • 週1日からOKです。自分の生活スタイルにあった働き方ができます

  • 各種研修・勉強会など受講できます(一部有料)

  • 1つの教室を数名のインストラクターが担当します。また専任の教室マネージャーがいるので安心して働くことができます

  • ブランクのある方、指導経験のない方フォローします

  • 各種手当があります

  • リーダーやエリアマネージャーに登用制度あります

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こんな人が活躍しています!

木谷 未樹先生

「子育てしながらでも働きやすい環境で音楽との生活を再開」

子供の頃、近所のお友達のお母さんがピアノの先生をしていたことがきっかけで、ピアノを習い始めました。毎週レッスンに通い、年々レベルアップしていく自分を家族に見てもらい、何も考えず幸せな日々を過ごしていました。今思うと、とても恵まれた環境にいたと感じます。

楽譜が読めるようになったので、中学で吹奏楽部に入り、オーボエという楽器に出会いました。仲間との共演はとても楽しく、音楽がますます好きになり、技術を磨きたいという思いからオーボエで音楽大学に進学。音楽の道は厳しいものでしたが、演奏することで感情の表現や創造性の拡大、ストレス解消など多くの良い影響を受け、充実した日々を過ごせました。

卒業後は演奏の仕事やオーボエの指導の傍ら、地元のピアノ教室でインストラクターを務めていました。結婚後も音楽に携わる仕事を続けていましたが、主人の転勤が決まり、ずっと住んでいた関東から広島へと移りました。音楽の仕事をしたいと思いつつも、出産と子育てが始まり、音楽から離れる寂しさを感じました。

そんな時、子供と一緒に買い物していたスーパーで「I Love Piano」というとても魅力的なピアノ教室を見つけました。ポップで可愛らしい雰囲気に惹かれ、「ピアノと共にハッピーな時間を過ごす」というコンセプトに共感。再びピアノのインストラクターとして活躍することで、生徒さんに音楽の魅力を伝え、自身が経験した感動や喜びを共有できると思い、少し不安もありつつも、思い切って応募することにしました。

研修では不安な点も丁寧にサポートしていただき、子育てしながらでも働きやすい環境で音楽との生活を再開できました。スタッフの皆さんが温かく支えてくださり、このご縁に心から感謝しています。生徒さんとともに、豊かな音楽の世界を築いていけることを心より願っています。

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津田 裕子先生

「子育てが落ち着いた今、大好きなピアノで一人でも多くの方に音楽の楽しさを伝えたい」

私は音大卒業後、音楽教室の講師として子どもに音楽を教えていました。

学生時代に近所の子どもたちにピアノを教えていたことがあり、レッスンの楽しさを実感していた私は、将来子どもと一緒に楽しみながら音楽を教える先生になりたいと思っていました。

教室でのレッスンは、思うように進められないこともあり、試行錯誤の繰り返しでしたが何かができた時の子どもの嬉しそうな笑顔や言葉に、こちらの方が嬉しくなったり笑顔になることができました。

そんなインストラクターというお仕事にやりがいを感じていました。

音楽教室の講師になって1年後に結婚し、その後2人の子どもを続けて出産したこともあって音楽教室を退職せざるを得なくなりました。

あれから25年たった今、私はまた子どもたちにピアノを教えています。

きっかけは、2年前にたまたま見つけた「インストラクター募集」の広告でした。

I Love Pianoのインストラクターになって1年半が経ちましたが、今ではたくさんの生徒さんと一緒にレッスンしています。

25年前と変わらず試行錯誤のレッスンですが、ピアノを通じて音楽の楽しさを伝えられるお仕事に、とてもやりがいを感じています。

私の人生を変えてくれたI Love Pianoとの出会いに、心から感謝いたします。

これからも、ひとりでも多くの方に音楽の楽しさを届けたいと思っています。

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栗栖 陽子先生


「毎日が楽しく、やりがいがある仕事との出会い」

私が「I Love Piano」というピアノ教室を知ったのは、新聞広告でした。ちょうど5年前に自宅でのピアノレッスンをやめた頃でした。

でも、もう少し子どもたちと関われる仕事をしていたいと思っていたのでインストラクター募集の広告は魅力的でした。

I Love Pianoのキャッチフレーズ

ピアノって楽しい!
弾けたらうれしい!
ピアノ大好き!

という言葉で、私のやりたいピアノレッスンのイメージが湧いてきました。

こんな教室で、またインストラクターさせてもらえるなら、毎日楽しくやりがいがある仕事になるのでは、と確信しました。

採用が決まってインストラクターのお仲間と顔合わせもありました。

教室を開校して間もなく地域の方々と昭和歌謡を歌う企画をいただきました。

【昭和歌声倶楽部です】 練習していくうちに、もっと元気に!楽しく!そして、上手になっていただきたいという気持ちも生まれ、今では自分自身もボイストレーニングに通うようになりました。

I Love Pianoのインストラクターとして、もっと自分を高めたい、人間的にも。

2歳~80代の方のご指導をさせていただくのだからまだまだ成長していきたいと思っている今日この頃です。

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サンプル 太郎
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採用までの流れ


Step.1
お申込み

フリーダイヤル 0120(14)3399 か下記のお申し込みフォームからご連絡ください

Step.2
履歴書送付
履歴書をお送りください
Step.3
面接
面接日をご連絡します(合否は郵送いたします)。すぐに稼働するのが難しい方はレッスンを受けていただく場合があります
Step.4
研修

実際に稼働するまでに2回程度の研修を行います。(教室理念共有・講師規約・事務手続きの方法・体験レッスンの方法)

Step.5
レッスン開始

原則体験レッスンからになります

Step.1
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募集教室

教室名 住所
ゆめタウン井原教室 岡山県井原市下出部町2-11-2
ハローズ神辺教室 福山市神辺町大字川北1086-2
啓文社コア福山西教室
福山市高西町4丁目3-12
フジグラン高陽教室 広島市安佐北区亀崎1丁目1番6号
ハローズ御幸教室 福山市御幸町大字上岩成正戸464-8
フジグランナタリー教室 廿日市市阿品3丁目1番1号
フレスタ口田南教室
広島市安佐北区口田南2-16-7
マックスバリュ千田教室 広島市中区東千田町2丁目10-20
フレスタ海老園教室 広島市佐伯区海老園3-19-17
イオンタウン富雄南教室 奈良市石木町100-1
フジグラン尾道教室 尾道市東尾道19番地7
ハローズ花尻教室 岡山市北区白石西新町9番地116
いそかわ新生駒教室
生駒市小明町1031
フレスタ東雲教室 広島市南区東雲1丁目7-10
ラクア緑井教室
広島市安佐南区緑井5丁目20番1号
コムボックス光明池教室
和泉市室堂町824-36
フレスタ長束北教室 広島市安佐南区長束6丁目8-23
イオンタウン天理教室 天理市東井戸堂町381
ライフ鳳福泉教室
堺市西区上444-1ライフ福泉店
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アクセス

【広島・岡山エリア】
株式会社ワタナベミュージックラボ 本社 〒723-0014 広島県三原市城町2-2-3  TEL 0120-14-3399
【大阪・奈良エリア】〒632-7708  奈良県天理市杉本町351-4  

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